У раду је, на основу адекватне литературе и периодике, анализиран настанак и развој војног школства у непосредном послератном периоду од 1945. до 1950. године. Апострофиране су опште карактеристике овог периода и њихов утицај на оснивање и рад најпре Војне академије, а затим и војних училишта. У фокусу истраживања су првенствено училишта од њиховог формирања до преформулисања њихових назива у војне школе.